Backhaus, Thomas:
ISBN 3934366295

Antibiotika als Umweltchemikalien. Aquatische Toxizität und Kombinationswirkungen ausgewählter Wirkstoffe im Leuchtbakterientest mit Vibrio fischeri # Pb, 193 S. 31 Abb., 23 Tab.

Schon Jugendliche erfahren in hohem Umfang Stress. Die Ursachen hierfür sind vielfältig, jedoch ist davon auszugehen, dass insbesondere das schulische Setting und das familiäre Umfeld einen Großteil der Belastungen erzeugen. Geschlechtsunterschiede in der Verarbeitung potentieller Stressoren sprechen dafür, geschlechtsspezifische Stressbewältigungsprogramme zu konzipieren. Vor diesem Hintergrund wurden im Rahmen der vorliegenden Pilotstudie schulbasierte Programme für Jungen und für Mädchen entwickelt. Zentrale Frage war hierbei, ob neu entwickelte schulbasierte Programmvarianten eine quantitativ nachweisbare Veränderung der Stressverarbeitung bei Jugendlichen bewirken. Darüber hinaus wurde mittels qualitativer Forschungsmethodik untersucht, wie die Lehrkräfte, die an den Trainingsprogrammen teilnahmen, die Trainings bewerten. Die Studienbefunde werden dahingehend diskutiert, wie das geschlechtsspezifische Training optimiert werden kann.

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